Autor

MAŁGORZATA CHRZĄSTOWSKA

1. Etap edukacyjny i klasa

 edukacja wczesnoszkolna - klasa III

2. Przedmiot

 edukacja wczesnoszkolna – humanistyczna

3. Temat zajęć:

Zwiastuny wiosny

4. Czas trwania zajęć

45 minut

5. Uzasadnienie wyboru tematu

Temat zajęć jest zgodny z podstawą programową. Lekcja ma na celu zapoznanie uczniów z charakterystycznymi dla wiosny oznakami występującymi w przyrodzie.

6. Uzasadnienie zastosowania technologii

Technologia informacyjna jest nieodzowna w dobie nauczania zdalnego. Zastosowanie narzędzi TIK jest atrakcyjne dla dzieci, angażuje więcej zmysłów u młodszych uczniów i ułatwia im zapamiętywanie treści. Gry i zabawy interaktywne uatrakcyjniają zajęcia, aktywują dzieci oraz stanowią ułatwienie w zdobywaniu wiedzy.

7. Cel ogólny zajęć

Zapoznanie uczniów z oznakami wiosny. Analiza tekstu literackiego pt. "Wiosenne przyloty".

8. Cele szczegółowe zajęć

1. Uczeń wie, co to jest przedwiośnie.

2. Uczeń potrafi wymienić elementy flory i fauny charakterystycznej dla pojawiającej się nowej pory roku - wiosny.

3. Uczeń potrafi czytać i słuchać ze zrozumieniem podany tekst.

4. Uczeń doskonali logiczne myślenie, pamięć i spotrzegawczość.

5. Uczeń potrafi zaśpiewać jedną zwrotkę i refren piosenki pt. : " Ptasie głosy".

9. Metody i formy pracy

Praca zdalna z wykorzystaniem aplikacji Zoom, e-dziennika.

Udostępnienie uczniom materiałów na platformach edukacyjnych.

Praca indywidualna.

10. Środki dydaktyczne                                                                                                                                                                        ₁

Zadania na platformie epodreczniki.pl

Gra dydaktyczna z LearningApps.org: https://learningapps.org/9790682,

https://learningapps.org/4975190,

https://learningapps.org/8631478,

https://learningapps.org/view1555440,

https://learningapps.org/268781,

https://learningapps.org/1392221,

https://learningapps.org/9774411

Worldwall: https://wordwall.net/pl/resource/916832/zwiastuny-wiosny

ekreda.pl: https://www.ekreda.pl/public/view/6179602631229440

YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=XiCKI15os1Y

11. Wymagania w zakresie technologii

Komputer, smartfon lub tablet z dostępem do internetu.

12. Przebieg zajęć Aktywność nr 1

Temat:

Faza wprowadzająca

Czas trwania

15-20 min

Opis aktywności

1. Wprowadzenie.

2. Podanie tematu. Zapoznanie uczniów z celami lekcji.

3. Zapoznanie dzieci z pojęciem przedwiośnie, elementami flory i fauny związanymi z rozpoczynającą się porą roku - wiosną

4. Uczniowie słuchają piosenki wprowadzającej do głównego tematu lekcji. Piosenka nosi tytuł "Pachnąca wiosna": https://www.youtube.com/watch?v=XiCKI15os1Y

5. Wyjaśnienie pojęcia: przedwiośnie. (Słownik języka polskiego online: https://sjp.pl/)

6. Uczniowie oglądają film o wiośnie i wykonują polecenia: https://www.ekreda.pl/public/view/6179602631229440

Aktywność nr 2

Temat

Faza realizacyjna

Czas trwania

10 min

Opis aktywności

Słuchanie tekstu pt. "Wiosenne przyloty" i wykonanie ćwiczeń dotyczących omawianego tekstu na platformie epodreczniki.pl:

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_108_p0

Aktywność nr 3

Temat

Utrwalenie wiadomości

Czas trwania

10 min

Opis aktywności

1.Wykonanie ćwiczeń na platformie epodreczniki.pl dotyczących omawianego wyżej tekstu:

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_108_p2

2. Gra dydaktyczna Memory na platformie epodreczniki.pl: https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_108_p3

3. Zapoznanie dzieci z tekstem i melodią piosenki pt. "Ptasie głosy": https://www.youtube.com/watch?v=Hy7nYm1y6H0&feature=emb_title jako utrwalenie omawianych zagadnień na platformie epodreczniki.pl

Aktywność nr 4

Temat

Zadanie i omówienie pracy domowej. Podsumowanie i ewaluacja zajęć

Czas trwania

10 min

Opis aktywności

1. Podsumowanie zajęć.